沈阳代孕多少钱行情介绍_沈阳借腹生子怀孕_盼宝宝助孕中心_透视4-5岁孩童自私

　　宝宝今天4岁7个月31天。随着宝宝一天天的长大，宝宝自己的“个性”也表现出来的倾向越来越强，有的宝宝表现出来自私的倾向，对于这个宝妈们要好好教育。人类并非生来就懂得分享。瑞士一项最新研究显示，人在幼年时期通常表现自私，直到七八岁才懂得与人分享。专家认为，这一突然转变是人类基因和社会文化共同作用的结果。　　糖果考验　　瑞士苏黎世大学恩斯特.费尔主持的实验中，229名3至8岁瑞士儿童应邀参与3轮不同实验。　　各轮实验中，每名儿童面临两种选择。研究人员向每名儿童分别展示一张其他儿童的照片，要求这名儿童在3轮实验中分别就如何与照片上的儿童分配所得糖果做出选择。　　第一轮实验中，每名儿童获得一份糖果并需做出选择，把一份糖果全部留给自己还是平分给另一名儿童。　　第二轮实验中，每名儿童获三份糖果，继而选择把两份糖果分给另一名儿童、自己留一份，还是与另一名儿童平分。　　第三轮实验中，每名儿童获两份糖果，选择全部留给自己还是与他人各得一份。　　年龄差异　　面对“利益”考验，不同年龄段儿童做出不同选择。　　费尔在最新一期英国《自然》杂志发表论文说，3至4岁儿童普遍显现“利己”倾向，不考虑其他儿童的利益。5至6岁儿童的表现相差无几。7至8岁儿童则有完全不同的表现。　　实验结果显示，第一轮实验中，近80%7至8岁儿童选择与另一名儿童平分一份糖果，而非吃“独食”。　　第三轮实验中，尽管面对获得双份糖果的诱惑，仍有多于40%的7至8岁儿童选择与另一名儿童平分两份糖果。　　相反，3至4岁儿童中不足9%选择平分。　　分享观念无处不在。第二轮实验中，多数7至8岁儿童不愿意让另一名儿童获两份糖果，而自己仅得一份。　　先天后天　　几十年来，行为学家和社会学家一直争论人类慷慨或自私的品质来自遗传还是成型于社会塑造。　　费尔在论文中揭晓，平等观念和分享行为是先天与后天共同作用的产物。　　实验虽然没有确定各种因素影响的比例，但结果显示，基因与社会文化均对平等观念和分享行为的形成发挥作用。　　“正如性成熟是由生物学和基因造成，其他现象也可以这样解释，”费尔说，“平等观念与分享行为也可以由生物学和基因造成。”　　另外，实验还显示，没有兄弟姐妹的儿童更加慷慨。这一结果出乎意料。　　大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在直觉、节奏、形象、想像、空间感、整体性等方面的能力，现代科学研究表明，右脑功能的开发和利用，对整个大脑的协调，促进思维的广度和灵活性将有积极的意义。怎样开发孩子的右脑功能呢?　　一、形体锻炼。人的右脑半球控制在侧肢体，因此，要有意识地让孩子多做一些左侧肢体的活动，左侧肢体的活动可以刺激右脑。在让孩子进行体育锻炼或做体操时，应多考虑一些左侧肢体的活动，如扔沙包，一般孩子喜欢用右手扔，家长应鼓励孩子用左手去扔;像击剑、跳高触物、踢毽子、踢足球等活动都应鼓励孩子用左手或左脚去进行。　　一些小肌肉的活动也应鼓励孩子用左手去进行，以便训练孩子右脑半球的精细功能，如玩游戏棒，可鼓励孩子用左手去抽、取、挑、拨。　　另外，下棋、拼图、写字、画画、剪纸等活动也可鼓励孩子用左手去进行。当然，这并不意味着让孩子变成左撇子，训练的目的旨在让孩子左右手交替从事活动的过程中，开发右脑的功能，平衡、协调大脑的整体功能。　　二、艺术训练。多让孩子听音乐，在听音乐的过程中，让孩子熟悉音乐语言，并且让孩子说出自己的感受，描绘出音乐所表现的内容与画面，发挥孩子的想像力。还可以让孩子把自己感受到的形象画出来，或让孩子边听音乐边进行舞蹈。　　三、图形变化和组合的训练。因为图形变化和组合的训练有利于培养右脑思维的流畅性、变通性和独特性。图形的变化和组合的训练内容有很多，如积木(一副积木应鼓励孩子拼出多种多样的物体造形)、拼图、折纸、图形拼贴画等等。